Partnerinterviews für Fortgeschrittene GESUCHT – GEFUNDEN 3

Zusätzliche Information

ISBN

978-3-940-972-12-5

24,80 

Arbeitsblätter für den Unterricht DaF/DaZ,
GER B2-C2
Zusatzmaterialien für Lehrkräfte
Von Hannah Kleinert ∙ Jan-Eric Berger
DIN A4, 140 Seiten
Niveau B2-C2

lieferbar

Artikelnummer: ISBN 978-3-940-972-10-12-5 Kategorien: ,

Beschreibung

∙ 66 thematische Partnerinterviews/zwei Schwierigkeitsstufen
∙ Redemittel und Sprechimpulse
∙ Erklärungen und methodisch-didaktische Hinweise

Der vorliegende Band liefert 66 thematische Partnerinterviews zur abwechslungsreichen Partnerarbeit im DaF/DaZ-Unterricht auf dem GER-Niveau B2-C2 in jeweils zwei Schwierigkeitsvarianten: Sie finden hier eine leichtere, deskriptiv-diskursive Variante für das Zielniveau B2 und eine schwierigere Variante, stärker diskursiv angelegt, die für das Zielniveau C1/C2 gedacht ist. Selbstverständlich wissen wir alle aus der Unterrichtspraxis, wie unterschiedlich unsere Lerngruppen sind, deswegen haben wir uns für die Bezeichnung 1 und 2 entschieden. Schauen Sie am besten selbst hinein und wählen die passende Übung für Ihre Gruppe!

Die Partnerinterviews können Sie in unterschiedlichen Unterrichtsphasen einsetzen: Als Einstieg ins Thema, Vertiefung oder Vorbereitung einer schriftlichen Arbeit – die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Durch die Form des Partnerinterviews werden die Lernenden zum handlungsorientierten Sprachgebrauch angeregt. Sie festigen auf diese Weise den Wortschatz und eignen sich in einer alltagsnahen Kommunikationssituation besonders schnell neue Vokabeln an. Für welche Variante Sie sich auch entscheiden, ein Partnerinterview bietet immer eine solide Grundlage für weitere wunderbare Diskussionen!

Mit diesen Interviews spornen Sie Ihre Gruppe zur Höchstleistung an. Ihre Lernenden sind hochmotiviert, in einer kommunikativen Form Informationen zu erfragen und ihre Ansichten und Meinungen zu präsentieren. Die Fragen machen neugierig, fordern sie intellektuell, animieren zu emotionalen Reaktionen und sind gleichzeitig so formuliert, dass die Lernenden sie auf ihrem Sprachniveau problemlos bewältigen können. Eine sprachliche Hilfe bieten die Tabellen mit den Redemitteln und die Sprachimpulse.
In den ausführlichen Erklärungen und methodisch-didaktischen Hinweisen, die jedem Interview nachgestellt sind, finden Sie die wichtigsten Aspekte jeder Übung: Über den thematisch-inhaltlichen Bereich und die Sprachhandlungen informieren die Beschreibung und das Ziel. In den Voraussetzungen verschaffen Sie sich einen schnellen Überblick über den erforderlichen Kenntnisstand Ihrer Lernenden, was den erfolgreichen Einsatz im Unterricht garantiert. Weiterhin finden Sie praktische Tipps zur Präsentation und Durchführung, die der Unterrichtspraxis entstammen. Die Erweiterungen bieten Ihnen zahlreiche Anregungen zur weiterführenden Arbeit im und außerhalb des Unterrichts an.

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978-3-940-972-12-5

Inhaltsverzeichnis / Beispiele

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