Top Tipp Deutsch, Band 1 (A1)

Zusätzliche Information

ISBN

978-3-940972-00-2

24,80 

Ein Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache
Niveau A1
Ein Lehrwerk für den DaF-Unterricht mit integrierten Arbeitsmaterialien und einer Aussprache-CD.
DIN A4, 224 Seiten

Kostenfreie Zusatzmaterialien:
Aussprache-CD
Zusatzmaterialien

lieferbar

Artikelnummer: ISBN 978-3-940972-00-2 Kategorie:

Beschreibung

“Top Tipp Deutsch” – das DaF-Lehrwerk für anspruchsvolle Lerner und Dozenten!
“Top Tipp Deutsch” umfasst 3 Bände – A1, A2 und B1 nach GER – mit jeweils 16 Lektionen.

Gezieltes Arbeiten im Unterricht!
– jede Lektion – intensives Training aller Fertigkeiten.
– Audio-CDs zu jedem Band für das Training des Hörverstehens
– die Aussprache-CD in jedem Band für den Unterricht und das Selbststudium
– umfangreicher Wiederholungsteil mit Festigungs
– und Wiederholungsübungen in die Lektionen integriert
– eine Wortschatzliste am Ende jeder Lektion
– Kontrolltests zu jeder Lektion und Lehrerhandbuch zum Downloaden
– B1-Modellprüfung
– Das Lehrwerk umfasst 3 Bände (A1, A2 und B1) mit jeweils 16 Lektionen.
Jede Lektion bietet ein intensives Training der vier sprachlichen Fertigkeiten.
– Das Training des Hörverstehens im Unterricht erfolgt mit Hilfe der Audio-CDs,
die zu jedem Band erhältlich sind.
– Die Ausspracheübungen finden sich auf einer CD, die jedem Band beiliegt und
für ein Training im Unterricht und außerhalb des Unterrichts gedacht ist.
– In die Lektionen integriert ist ein umfangreicher Wiederholungsteil mit Festigungs- und Wiederholungsübungen. Dieser kann je nach Bedarf eingesetzt oder weggelassen werden. Das erhöht die Flexibilität bei der Gestaltung des Unterrichts und ermöglicht dem Dozenten ein gezieltes Arbeiten.
– Eine Wortschatzliste am Ende jeder Lektion unterstützt das gezielte Arbeiten im Unterricht und den Erwerb des Wortschatzes.

Zielgruppe
sind junge Erwachsene und Erwachsene, die schnell und sicher das Niveau B1
erreichen möchten. Top Tipp Deutsch spricht gezielt Lerner an,

deren Ziele über dem Niveau B1 liegen,
die für die Aufnahme eines Studiums Prüfungen auf höheren Niveaustufen anstreben,
die für ihren Beruf den sicheren Gebrauch der deutschen Sprache in Wort und Schrift benötigen.
– Top Tipp Deutsch ermöglicht es dem Lerner, das Niveau B1 in ca. 500 bis 600 UE
zu erreichen.
– Das Lehrwerk wurde für Lerner ohne Vorkenntnisse, gegebenenfalls ohne
Vorkenntnisse einer Sprache des indoeuropäischen Sprachsystems, konzipiert.
– Es ist für die Arbeit mit einer muttersprachlich heterogenen Lernergruppe geeignet.

Lernziele sind
– die Befähigung zur Kommunikation auf der Stufe B1 nach den Zertifikatsvorgaben
des Europäischen Referenzrahmens durch die Vermittlung von fundierten Basiskenntnissen in den Fertigkeiten Leseverstehen, Hörverstehen, Schreiben,
Sprechen und von Basiswortschatz. die sprachliche Bewältigung alltäglicher Situationen
– die Vermittlung einer bewussten Anwendung der korrekten Regeln in den Bereichen
des Satzbaus sowie der Laut- und Formenlehre
– die Vermittlung einer soliden Grundlage für den Erwerb des B1-Zertifikats und
für einen künftigen erfolgreichen Lernprozess.

Der methodische Ansatz
resultiert aus der Analyse der Zielgruppe:
– Im ersten Lernschritt werden Strukturen vorgegeben, die typisch für die deutsche Sprache sind. Durch die Nachahmung von kleinsten Einheiten der Laut-, Formen-
und Satzbaulehre werden die Lerner Schritt für Schritt mit der Sprache vertraut gemacht. Durch Übungen werden sie auf das selbstständige Erarbeiten von gestellten Aufgaben vorbereitet.
– Im weiteren Lernschritt steht die lernerorientierte Methode im Vordergrund. Der Lerner kann durch den Vergleich von bekannten und neuen Mustern die Sprachstrukturen selbst erweitern. Die bereits erworbene Sprachkompetenz bietet eine Grundlage für das experimentelle Selbsterarbeiten von Sprachregeln. Es wird verstärkt Wert auf Gruppenarbeit gelegt, wobei der Dozent die Präsentations- und Kontrollfunktion beibehält.

Durch die Präsentationsmethode erhält der Lerner ein umfangreiches Bild des Sprachsystems, was ihm das bewusste Erlernen der Sprache ermöglicht, d.h. das Erkennen von richtigen und falschen Strukturen, und die Sicherheit im korrekten Sprachgebrauch gibt. Durch die lernerorientierte Methode wird die Fähigkeit
vermittelt, aufgrund des erworbenen Wissens Sprachregeln weitgehend selbstständig zu erarbeiten.

Das Training der vier sprachlichen Fertigkeiten steht in einem ausgewogenen Verhältnis zueinander. In den Lesetexten und Hörverstehen werden grammatikalische Phänomene aufgezeigt und im Textkorpus ersichtlich gemacht. Im Grammatikteil werden sie erklärt und mit Hilfe von unterschiedlichen Aufgaben einstudiert und geübt. Die Kontrollfunktion wird im ersten Lernschritt dem Dozenten überlassen. Im weiteren Lernschritt wird der einzelne Lerner bzw. die Gruppe in die Kontrollfunktion einbezogen.

Die Grammatikprogression und der Wortschatzaufbau sind an die Fähigkeit des Lerners angepasst, präsentierte oder erarbeitete Informationen aufzunehmen, zu verarbeiten, zu reproduzieren und ähnliche Äußerungen zu produzieren. Einzelne Phänomene werden Schritt für Schritt eingeführt, erklärt, und in einem komplexeren Zusammenhang systematisiert. Die Verstehens- und Mitteilungsgrammatik sowie der rezeptive und produktive Wortschatz liegen somit nah beieinander.

Die Themenauswahl ist breit gefächert und ermöglicht dem Lerner somit, einen soliden Basiswortschatz zu erwerben. Auf Fachwortschatz und thematische Schwerpunkte wird bewusst verzichtet, da allgemeine Themen mehr Sprechanlässe in der Gruppe bieten. Im Mittelpunkt stehen zwischenmenschliche Beziehungen und Alltagssituationen wie auch allgemeine Äußerungen zu unterschiedlichen Themen.

Der Basiswortschatz wird kontinuierlich auf unterschiedlichen Stilebenen aufgebaut: – literarische Standardsprache in Lesetexten und Hörverstehen – typische Sprachäußerungen für Alltagssituationen in Dialogen und Hörverstehen “Top Tipp Deutsch” – das DaF-Lehrwerk für anspruchsvolle Lerner und Dozenten! “Top Tipp Deutsch” umfasst 3 Bände – A1, A2 und B1 nach GER – mit jeweils 16 Lektionen. Gezieltes Arbeiten im Unterricht! – jede Lektion – intensives Training aller Fertigkeiten. – Audio-CDs zu jedem Band für das Training des Hörverstehens – die Aussprache-CD in jedem Band für den Unterricht und das Selbststudium – umfangreicher Wiederholungsteil mit Festigungs- und Wiederholungsübungen in die Lektionen integriert – eine Wortschatzliste am Ende jeder Lektion – Kontrolltests zu jeder Lektion und Lehrerhandbuch zum Downloaden – B1-Modellprüfung

Zusätzliche Information

ISBN

978-3-940972-00-2

Inhaltsverzeichnis / Beispiele

Arbeiten am Text
Hörverstehen plus MP3 
Sprechen
Schreiben
Aussprache plus MP3
Inhaltsverzeichnis

Zusatzmaterialien

Tests und Lektionen


Extras


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